如何做最好的校长？伟大的人民教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂”。

校长是教育的传播者、实践者和领导者, 是学校教育的核心和关键，是学校的“灵魂”，是学校牵一发而动全身的“命脉”，其工作的成败往往直接关系到学校教育教学的兴衰。

做一个好校长、做最好的校长，不仅是校长良好的意愿，更是一所学校、一方教育的美好愿景。

那么，怎样才能成为最好的校长呢？

我认为，一个最好的校长，必须是有激情，有魅力，有思路，能创新的校长。

一、最好的校长必须有激情：激情是一个人工作的原动力、是成功的内在源泉。

在激情的推动下，一个人的才华能真正发挥到极致；没有激情，工作和事业就很难有起色。

美国著名作家爱默生说过：“有史以来，没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”

那么，校长需要怎样的激情？

校长需要的激情是能感染身边每一个人的激情。

正如著名管理学家杰克·韦尔奇在登上通用电气总裁宝座时说：“我很激情。通过我的激情来感染我的团队，让我的团队也有激情，这才是我真正的激情所在。”这也正是校长们真正的激情所在，我们的校长需要这样的激情。

校长只有在工作中有激情，保持激情，才能最大限度地激发中层干部的工作激情，激发教师教学的激情，激发学生学习的激情，从而激发学校的生机与活力、激发出学校的特色，最终赢得学校的发展和社会的认可。

二、最好的校长必须有魅力：一所学校办得好与不好，是和校长的自身素质、自身的魅力密切相关的。

校长的魅力是学校的“魂”，是“统帅一切，主宰一切”的核心所在。

对于校长而言，管理即影响力。

一个优秀的校长，要想真正管理好一所学校，就必须从思想、人格、个性、能力等方面不断塑造自我，形成自身的魅力，形成强大的凝聚力和感召力，形成强大的影响力，从而更好地统领学校工作、推动学校的发展。

总之，一个魅力十足的校长，一定能带出一个好班子、一支好队伍、一所好学校。

三、最好的校长必须有思路：思路决定出路，正所谓“源之不远，流之不长”。

校长管理，不仅需要有发展的眼光、科学的规划、高瞻远瞩的魄力，而且在办学、管理等方面更要有明确的思路。

校长的思路从哪里来？

校长的思路，来自于校长自身良好的修养；

校长的思路，来自于校长崇高的教育信念；

校长的思路，来自于校长对教育的执著；

校长的思路，来自于校长超前的办学理念。

四、最好的校长必须能创新：创新，是校长的办学之魂；创新能力是卓有成就的校长必备的素质，是校长能力结构的最高层次。

学校的发展离不开校长的创新，校长的创新是学校发展的不竭动力。

校长创新，需要有醇厚的功力；

校长创新，需要有非凡的眼力；

校长创新，需要有高涨的热情；

校长创新，需要有充满智慧的灵感；

校长创新，更需要有无畏的勇气。

总之，做最好的校长，必须具备激情、魅力、思路、创新四大特殊的品质，只有这样，才能在管理中影响学校、把握学校、引领学校、创新学校，办出更好、更有特色的学校，开创学校新的局面。