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锐评|让职业教育“香起来”,承载更多更大梦想

2020-11-10

要让职业教育“长入”经济,成为经济活动的内生变量;“汇入”生活,提高人民群众生活质量;“融入”文化,增加文化中的技能含量;“渗入”人心,形成国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能拥有技能的浓厚氛围。

教育部明确:保证中职教育规模不降、资源不减

2020-11-05

《国家职业教育改革实施方案》明确提出:“职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,具有同等重要地位”。坚持发展中等职业教育是以人为本、促进公平的要求,是保障经济、社会发展和优化教育结构的需要。

董刚:提高质量 高职教育发展的主旋律

2020-11-04

高职教育经历了以质量立身、凭质量图强、用质量扬名、靠质量兴业的发展过程。“提质”是高职教育永恒不变的目标,“培优”是高职教育回应当下的价值追求。

教育部:加快《职业教育法》修订步伐,稳步推进本科层次职业教育试点

2020-10-29

近日,教育部公布对政协十三届全国委员会第三次会议第0477号(教育类043号)提案,《关于面向新一轮工业革命,推进现代职业教育高质量发展的提案》答复中称,近年来,党中央、国务院高度重视职业教育发展...

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